суббота, 27 апреля 2013 г.

Вербные птицы

         Вообще-то это райские птицы, которые принесут вербные веточки нашим соседям в почтовые ящики в канун вербного воскресения.
Соседские ребята часто поздравляют всех жильцов нашего дома с праздниками милыми поделками. Наконец-то, мы доросли до того, чтобы поддержать эту душевную традицию. Так как в этом году на пасху мы уезжаем к бабушкам, то решили поздравить соседей с Вербным воскресением.
Идея  поздравительной поделки родилась спонтанно. Лиза увлеклась сочинением объёмных штуковин из бумаги: нарисует что-нибудь, вырежет, а потом вырезает части рисунка и отгибает их в разные стороны. Одной из таких поделок была вот эта птица.
Накануне мы прочитали сказку Сергея Козлова "Чистые птицы". И такое на нас напало сказочное предпраздничное весеннее настроение, что мы решили поделиться им с нашими соседями, а заодно и с вами :)))
УРА!!! В этот раз инициатива исходила целиком и полностью от Лизы - дождалась таки!!! Всю "художественную" работу ребятишки проделали самостоятельно, а мне лишь досталась скромная роль вырезальщицы-степлерильщицы.


 45 птиц!!! Целую неделю они к нам летели :) И, наконец, долетели...
Каждая принесла с собой вербную веточку
А сзади у них хвостик для того, чтобы вставить его в почтовый ящик

 С Вербным воскресением вас!

суббота, 20 апреля 2013 г.

А что ещё можно сделать с раскраской?

         Сразу оговорюсь, что раскраски в магазинах я практически не покупаю – распечатываю с интернета, причём тоннами! Лиза очень любит раскрашивать и может делать это часами. А мне захотелось хоть как-то разнообразить это занятие, и вот что мы вместе придумали…
Что можно сделать с раскрасками?
1. Самый непредсказуемый способ – раскрасить :))) Карандашами, мелками, красками, пастелью….  Можно даже устроить тематическую выставку.

2. Можно использовать простые картинки для раскрашивания в качестве основы для аппликаций. Такое занятие очень подходит для совсем маленьких малышей. 
 Фон я распечатывала цветной, а остальные элементы (ракеты, планеты, рыбки... это раскраски)

Малышам нравится украшать раскраски всякой всячиной: крупами, пайетками, конфетти, сухими листочками...



3. Можно "раскрасить" раскраску цветным тестом или пластилином, в которые в свою очередь можно влепить макароны, бусинки, зёрнышки...



4. Можно использовать  раскраски в качестве обучающих материалов. Например, на занятии про деревья мы с ребятишками вспоминали как меняется убранство дерева в течение года. Весной появляются маленькие листочки (зелёные точки краской), летом они становятся большими (штампуем листочки), появляются плоды. Осенью листья желтеют и опадают (украшаем дерево вырубкой из цветных листьев). Зимой на веточках лежит снег (синтепух).

5. Можно раскрасить раскраски тканями,
...шерстяными нитками. Можно вырезать персонажей и "оживить"

6. раскрашивать можно цветной бумагой (кусочками).

7. Ребят постарше увлекут сложные раскраски - орнаменты, узоры, раскраски с мелкими деталями. Спасибо Наталье Егоровой, которая открыла для нас это чудесное занятие :))
А что вы делаете с раскрасками?  Очень интересно :)))
П.С. Нашла неплохой сайт с раскрасками http://www.raskraska.com/raskraski/2/

пятница, 12 апреля 2013 г.

Чудесные превращения цветов

            Давно уже чесались руки провести цветопредставление. Волшебным пенделем послужил творческий on-line курс Оксаны Коркиной, в котором я на данный момент принимаю участие. также в закромах лежали две замечательные заветные ссылочки, от которых прямо слюнки текли на клавиатуру - до того красиво!!!
1. разноцветные игры для детей
2. Создание цвета
Да ещё и на последнем занятии в изостудии у ребят была работа на смешивание основных цветов.
Лиза
 Лев
В общем, назрело :)))

Для эксперимента мы использовали баночки из-под детского питания и пищевые красители 3х цветов: красный, жёлтый и синий.
Вот что у нас получилось. В центре лежит двенадцатичастный цветовой круг Иттена, который мне нужно было сделать по одному из заданий курса. Положила для наглядности.
1. Основные цвета
2. Смешали цвета между собой попарно
 
3. Ещё раз смешали цвета соседствующих баночек
 Такие яркие впечатления!!! Мне потом всю ночь радуги снились :)))





До этого этапа эксперимента мне ещё как-то удавалось сдерживать детские лапки от неконтролируемого смешивания, но потом пришлось пустить всё на самотёк. Каждый нашёл забаву по душе. Лиза рисовала цветными каплями, 






а Лев смешал все цвета, получив одинаковый результат во всех банках. О чём и попытался сделать вывод :)))




И тут Остапа понесло... Без комментариев :)))


Другие наши эксперименты:
1. Медузы и капли
2. Опыты на кухне
3. Осмос
4. Растворимость веществ

пятница, 5 апреля 2013 г.

Сказочки

Пользуясь случем, хочу также отправить Лизины сказки в детскую номинацию на конкурс Марии Шкуриной  Творим волшебство. Лиза сочинила её прошлой зимой в пору увлечения попугаями. Также по этому случаю она сделала великолепную домашнюю энциклопедию про попугаев ( я про неё обязательно как-нибудь напишу подробно, а пока только немного фото и, собственно, сказка). Мне эта сказка как-то особенно дорога тем, что ребёнок мой, как оказалось,  имеет представление о том, что такое семья. Папа - добытчик и защитник, мама- хранительница очага, и всё у них хорошо :)))) По этому поводу было свито гнездо и отложены яйца. На мои замечания, что эти птички вовсе не неразлучники, а какие-то другие получила жесточайший протест с заявлением:
-Зато, они любят друг друга, значит НЕРАЗЛУЧНИКИ!!!

Папа и Мама - Неразлучники

Жили-были два попугая-неразлучника: папа и мама. У них не было деток. И тогда они стали втыкать в спину веточки и строить гнёзда. Тут папа встретил маму.
-Будешь мне помогать строить гнездо? – спросил отец.
-Да!

Тогда они стали носить палочки и строить гнездо вместе. Ночью в гнезде появились два яичка, но приползла змея и утащила у них яйца.
Что же делать? Надо высиживать новые! И вот они отложили новые яйца. 
И  мама стала новые яйца высиживать. Папа полетел на работу и сказал:
-Береги наши яйца!
А мама стала высиживать свои ненаглядные яички. Тут снова приползла змея, но мама перекусила её. Змее стало больно, и она уползла. Прилетел папа-неразлучник:
-Ну, что? Все яички сберегла? (строго)
-Сбереглааа!
-Ну, молодец! Я тебе за это принёс красивое платье с бабочками.
Мама-неразлучник одела платье на день рождения. И все гости пришли: и Корелла, и Ара, и Волнистые попугайчики, и Какаду и даже Курочка с Петушком!  Все стали дарить подарки маме-неразлучнику.
И стали они жить долго и счастливо.
Так и закончилась эта история. Да, мама?
-Да!


















Напоминаю, что у этого конкурса есть замечательные спонсоры:
Алина Качановская, проект "Слон в коробке"
Юля Матроскина, проект  "ТЕМАТИКИ"
Мария Костюченко, проект  "Учимся играя"

И ещё одна дочкина сочинюшка про верную дружбу просто так, прицепом :) Не конкурсная.


Лошадка Юля 
Юля, лошадка, была очень гладкой.
Её кормили сеном и травкой,
Капустой, морковкой и мармеладкой.
Когда её клали спать в конюшню, то накрывали палаткой.

Вообще-то, у лошадки Юли была хозяйка - маленькая девочка Аня, но когда лошадка просыпалась, то она самостоятельно покупала билеты и ходила в цирк. Там она катала всех подряд: детей и людей. Когда людям было тяжело, то лошадка перевозила их тяжёлые грузы, мешки с мукой, тяжёлые подушки и одежду из магазина в магазин.
Маленькая Аня очень любила свою лошадку, и целый день на ней каталась. А по вечерам укладывала лошадку в конюшне и накрывала её полотенцем или тёплым одеялом. А утром надевала колокольчик Юле на шею, бусы, браслеты на хвостик, а на ножки колечки и ехала в цирк. Такая у них была дружба!

Лошадка Юля тоже имеется в наличии. Вот она!
Сшила её по мастер-классу Кати Осиповой
http://rigierukodelki.blogspot.com/2011/01/blog-post_4895.html

И, раз уж речь зашла о конях, то повеселю вас немного

Как-то на пляже я нашла конский волос, ребята с ним поиграли, порвали, и я выбросила его в сторону. Через некоторое время Лиза спрашивает:
-Мама, а где концкий волос?
-Вон там лежит
-Мама, а что здесь раньше КОНЦЫ жили?