среда, 24 марта 2010 г.

Готовимся к Пасхе

Информация для Красноярцев.
Почти каждую субботу будут проходить мастер-классы в левобережном ГорДК.
За расписанием и тематикой МК можно следить тут РАСПИСАНИЕ МК

И уже в эту субботу 27 марта состоится мастер-класс, посвященный пасхальному творчеству.

В программе:
- изготовление подставки-блюда для яиц
Это будет очень красивое блюдо, которое мы будем украшать самодельными ленточными розами, вербой, фетром, сезалем и бусинами.

- украшение яиц в технике "декупаж"
Это очень интересная и несложная техника, которую могут освоить даже малыши.
- чаепитие и обмен рецептами.
Поступило предложение собственноручно испечь своё любимое печенье, возможно пасхальное, и поделиться со всеми рецептом. По-моему, было бы очень мило.
- детская пасхальная поделка

С собой желательно принести:
1 несколько варёных или пустых яичек (я возьму варёные)
2 ножницы
3 кисточки
4 степлер
5 можно взять несколько красивых салфеточек (желто-зелёно-золотая гамма)
6 испечь печенье
7 распечатать рецепт для всех

Стоимость МК - 50р (цена расходных материалов)

11-00. ГорДК, ауд.3-08, 27 марта, суббота. Ждём всех желающих.

Пойми меня!

Вчера гуляли на улице. Лиза говорит:
- Мама, пошли домой, а то я замёрзла, даже спотела.
Что именно случилось с ребёнком я не поняла, но, на всякий случай, мы пошли домой :).

вторник, 16 марта 2010 г.

Методика музыкального развития Сергея и Екатерины Железновых

         Развитие абсолютного музыкального слуха и ритма, развитие координации и мелкой моторики общее физическое развитие и развитие речи, игры и весёлое общение с ребёнком, а также обучение чтению и счёту на основе сочетания традиционных и новых методик - вот что предлагают нам авторы этой методики.

        Я просто влюбилась в эти замечательные песенки после того, как прослушала диск «Абсолютный слух». По этим пособиям я учусь музыке вместе со своими детьми. Сама я выросла даже без намёков на хоть какое-нибудь музыкальное образование, поэтому с радостью восполняю этот пробел по методике Железновых.
Периодически докупаю новинки, заказывая их с  САЙТА
       
        Высокое качество записи, размещение всех песенок, игр и указаний на отдельных треках, красивые голоса детей и артистов, забавные тексты детских песенок, наличие подробных методических указаний, замечательная музыка Лядова, Гречанинова, Ребикова и других известных русских композиторов, а также яркая и тонкая профессиональная аранжировка.
В нашей коллекции:
• «Поскорее засыпай»
• «Азбука-потешка»
• «Песенки-инсценировки»
• «Веселые уроки»
• «Катенька и кот». «Петя и мышь»
• «Игровая гимнастика»
• «Лепим, поём, читаем»
• «Абсолютный слух»
• «В стране таблицы умножения»
• «Ёлка»
• «Теремок»
• «The Key of the Kingdom»
• «Десять мышек»
• «Игры для здоровья»
• «Сказочки-шумелочки»
• «Песенки-возгласы»
• «Музыкальный зоопарк»
• «Колокольчик»
• «Сказки – Щекоталки»
• DVD диск №1 Весёлая гимнастика для малышей.

           Мы берём эти диски с собой в автомобиль и по дороге поём песенки. Дома лепим буквы под «Пластилиновую азбуку», делаем упражнения, играем ноты, поём.
DVD диск с гимнастикой какое-то время был у нас хитом сезона. Лиза просила включать его каждый день. Повторяла все упражнения. Сейчас немного его позабыла. Скоро до Льва очередь дойдёт.

Развивающие фильмы и видео


Фильмы Baby Einstein от компании Agoo.ru
        Замечательная серия из 26 обучающе-развивающих фильмов. Продолжительность около часа, есть много дополнительных материалов. Можно выбрать язык просмотра: английский, немецкий, испанский, французский. Моим детям нравятся очень! 
Некоторые фильмы:
  • Baby Bach - Музыкальное приключение
  • Baby Beethoven - Симфония радости
  • Language Nursery - Языковые ясли
  • Baby Mozart - Фестиваль музыки
  • Baby Monet - Изучаем времена года
  • Neighborhood Animals - Местные обитатели
  • Baby da Vinci - С головы до пят
  • Baby Neptune - Изучаем воду
  • Baby Van Gogh - Мир цвета
  • World Animals - Животные мира
  • Discovering Shapes - Изучаем фигуры
  • Baby Galileo - Изучаем небо
  • Baby MacDonald - День в деревне
  • Baby Wordsworth - Первые слова дома
  • Baby Noah - Путешествие к животным
  • Numbers Nursery - Первые цифры
  • Meet the Orchestra - Музыкальные инструменты
  • Baby's Favourite Places - Первые слова на улице
  • Baby Newton - Изучаем фигуры
Фильмы серии Little Einsteins:
  • The Legend of the Golden Pyramid- Легенда Золотой Пирамиды
  • Our Big Huge Adventure - Наше Большое Огромное Путешествие
  • и другие
        Фильмы "Я всё могу"
 Наши предприимчивые товарищи, глядя на эти фильмы, создали свою серию подобных же развивающих фильмов для детей «Я всё могу». Однако, у Эйнштейнов пока что и выбор больше, и  цена ниже, можно изучать несколько языков, да и интереснее они сами по себе.



          В каждом фильме – подборка тематических сюжетов, сопровождающихся классическими мелодиями. В нашей коллекции 10 фильмов:
• Музыкальная карусель
• Волшебная мозаика
• Получился человечек
• Живая вода
• Я и мой дом
• Мама, я проснулся!
• Ребятам о зверятах
• Умелые ручки
• До-Ре-Ми!
• Времена года
              Фильмы продолжительностью примерно 40мин. Есть также блок «домашнее задание», в котором сюжет фильма сопровождается соответствующим словом – для обучения чтению.
Подробнее почитать о фильмах и посмотреть отрывки сюжетов можно на сайте компании  "Я всё могу!"
           Фильмы не сопровождаются голосовыми комментариями, поэтому мама или папа должны смотреть их вместе с ребёнком и рассказывать о том, что происходит на экране.

Материалы по методике развития Глена Домана
Реализует    компания "Умница"  
Как-то купила два комплекта "на пробу": «Умничка с пелёнок» и «Гений с пелёнок»

В одном комплекте: диск с тематическими презентациями (10 уровней информации для каждого объекта), книжка-методичка, книга с содержанием материала.

         Зачастую мы недооцениваем возможности ребёнка, а ведь уже в младенческом возрасте он может прекрасно усвоить те знания, которые гораздо сложнее даются взрослым. Поэтому не стоит бояться  ‘‘перекормить"  мозг ребёнка – он, как губка, быстро впитывает знания, но никогда не позволит себя переполнить. Современных родителей должно беспокоить не то, что  ребёнку даётся слишком  много информации,  а то, что  её зачастую  слишком  мало для  полноценного развития  малыша - основная идея Г.Домана.
        
     Несмотря на то, что всё, вроде, красиво так описано, у детей эти материалы особого интереса не вызывают. К тому же, я сама придумываю   клипы и презентации, качаю многое с этого ЗАМЕЧАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА. Многие презентации на ВикиРДФ сделаны более талантливо, чем в этих наборах.  Может, что-то другое у "Умницы" более интересно.  


суббота, 13 марта 2010 г.

Раскрашиваем водой

Оказывается, есть и такие раскраски! О них мы узнали от Деда Мороза - именно он подарил нам первую водную раскраску. Всё, что нужно - просто водить мокрой ватной палочкой, или кисточкой, или пальчиком по рисунку. Рисунок от этого становится цветным! Цвет рисунков, конечно, не очень яркий, зато удовольствия от процесса сколько!

Бабушки нас балуют

Праздники прошли, а впечатления остались...
Одна бабушка поздравляла нас с 23 февраля!

А другая с 8 марта!

Ну и мы не поленились и придумали весеннюю упаковку для подарков.

Объёмная раскраска

Любите ли вы раскраски? Мы очень!
       Несколько требований к первым раскраскам для малышей:
- Картинки должны быть с толстыми контурами;
- На одном листе должно быть одно узнаваемое малышом изображение;
- Картинка должна быть достаточно крупной.
Вот неплохой сайт с которого можно скачать и распечатать раскраски на любой вкус. СМОТРИМ

     Первая наша раскраска - мега книжка размером 70*45см подаренная бабушкой. Раскраска пользовалась у нас таким бешенным успехом, что теперь бабушка нам периодически дарит такие вот большие книги раскрасок. Последний её подарок - раскраска с героями мультфильмов: котёнком Гавом, львом Бонифацием, котом Леопольдом, Чебурашкой и др. - уже наполовину раскрашена.
      Недавно бабушка опять нас удивила - подарила какие-то совершенно замечательные штуки для раскрашивания. Это такие небольшие рисунки, выполненные чёрным объёмным контуром + тюбики с разноцветными красками, которыми нужно раскрасить рисунки.

Ну очень интересное занятие!
Наверное, с таких раскрасок и нужно начинать, т.к. за объёмный контур уже не вылезешь краской. Раскрасили для начала куколку.

На очереди ещё 7 изображений.
       Я видела, что подобными красками делают объёмный рисунок на маечках. Надо будет как-нибудь попробовать.

вторник, 9 марта 2010 г.

Бусики

Открыла недавно баночку старой массы для лепки и даже взвизгнула от неожиданности - в баночке выросли великолепные плесневые грибы! Я аккуратно преоткрыла крышечки других баночек, там всё было нормально. Заплесневевшую массу я сразу ликвидировала, а из оставшихся цветов решено было скатать бусины и собрать из них бусы.
Лиза с воодушевлением катала шарики. Я тоже. Ну а Лев, как водится, нровил всё передавить.

Накатали бусинок целый подносик.

Проткнули их стержнем от шариковой ручки.


И поставили сушиться в недоступное Львам место.

А сами поехали на выходные в деревню.
Когда вернулись - бусины наши уже совсем высохли и можно было заняться самым интересным - собирать бусы. Мы достали маленькие пластиковые бусинки, которые остались от порваных бус и стали нанизывать бусины на толстую капроновую нитку.

Сначала несколько бусин я нанизала сама, а Лиза просто смотрела. Потом Лиза стала нанизывать крупные шары, а я маленькие бусины. Затем она заявила, что всё будет делать САМА, и мне пришлось отстраниться от работы.
На половине сделанного работу нам пришлось отложить на другой день, т.к. нужно было собираться на занятия. Зато на следущий день Лиза, едва проснувшись, бросилась к своим бусам прямо в ночной сорочке и принялась за работу.

Сегодня у неё всё получалось гораздо быстрее. Даже насадить мелкие бусинки на иглу она уже смогла легко и ловко. Несколько раз, правда, укололась иголкой, зато научилась работать аккуратнее. И вот, под мои щедрые похвалы, восхищения и торжественные крики "Браво! Браво!" Лиза одела бусы на шею и торжественно прошествовала к зеркалу. Как великолепно смотрятся бусы на ночнухе! :) :) :)

Лев тоже хлопал в ладоши и подбирался поближе, чтобы завладеть добром. Пришлось объяснять ему, что мальчики бусы не носят, если они, конечно, не аборигены.

пятница, 5 марта 2010 г.

Учимся читать, или... не учимся???

      Хотите анекдот? О чём? О том, как я "краду детство" у своих детей :))))
Однажды мне позвонила журналист красноярской телекомпании "Афонтово" Наталья Мальцева и напросилась в гости для того, чтобы снять сюжет  для рубрики «детки-конфетки» о том, как можно обучать малыша чтению.
Я ответила ей, что пока своего ребенка я чтению не обучаю, а просто создаю для дочки разные азбуки и подыскиваю методики «на вырост» пока у меня есть свободное время. Наталья попросила рассказать об этом подробнее, делая акцент именно на раннее развитие. В итоге получился такой вот весёленький сюжетик, который показали в рубрике «детки-конфетки».

  
               Однако цель Натальи была другой. Я и моя дочка Лиза обманным путем стали героями  фильма "Краденое детство" Меня, конечно, об этом в известность не поставили, посчитав это лишним. Наталья использовала отснятый о нас материал без моего разрешения и одобрения. О дате выхода фильма в эфир она тоже не сочла нужным предупредить. Я сама не видела этого фильма, но после эфира мне стали звонить друзья и родственники и смеясь рассказывали, что видели как я издеваюсь над своим ребёнком. Я позвонила Наталье и попросила её записать для меня этот сюжет, на что получила ответ, что у неё, конечно-же нет ни какой возможности это сделать, т.к фильм в каком-то там архиве и т.д. и т.п. Тогда я скачала сюжет с сайта КрасТВ, куда ежедневно выкладываются все ТВ передачи и хранятся там примерно месяц.
Посмотрела фильм.... Была в шоке!


       
До глубины души поразила людская наглость и полное отсутствие совести. Мы стали невольными участниками шарлатанской документальной работы. Идея фильма такова: родители не должны заниматься воспитанием и развитием своего ребенка. Задача родителей – заботиться о питании.  Заниматься с ребёнком должны специалисты в детском саду. Не нужно обучать детей - это сделает за вас школа! А если вы, ненормальная мама, будете с ребёночком хоть какие-то развивающие методики внедрять, то это вообще КАПЕЦ! У ребёнка сразу "крыша поедет"! 
              В общем, получился у наших "специалистов" полный абсурд: в утреннем сюжете они утверждают, что с ребёнком можно и нужно заниматься как можно раньше, т.к. в  возрасте до 3х лет он наиболее восприимчив к информации, а в вечернем эфире в "Краденом детстве" специалисы говорят о том, что у малышей нервные центры неразвиты, поэтому раннее развитие им повредит. Спрашивается: КОМУ ВЕРИТЬ? Утренним специалистам или вечерним? 
               Моё мнение: считаю, что нужно заниматься со своими детьми всем, на что вы только способны. У нас не хватит ни сил, ни возможностей перегрузить малыша, т.к. заниматься с ребёнком чем-то полезным интересным и увлекательным очень энергозатратно. Если у мамы хватит желания хотя бы на одно занятия в течении дня, то это уже подвиг! От этого ребёнок не перегрузится. Хотя, в раннем развитии, да и вообще в развитии интеллектуальном, есть одна очень большая опасность, которая заключается в том, что родители, увлекаясь таким развитием, забывают о развитии духовном и о том, что ребёнок желательно должен быть ещё и по-человечески воспитанным.  
               Кроме того, считаю, что нужно позитивно рассказывать о тех мамах, которые готовы придумывать что-то для своих деток, чтобы и других мамочек вдохновлять на подвиги в сложном, но интересном процессе воспитания и обучения своих детей. Уж лучше бы такие фильмы снимали... эх...
             Дальше ещё интереснее. Когда я позвонила Наталье и напомнила, что я предупреждала о том, что мы не все показанные методики сейчас используем, а большинство из них у нас на более старший возраст, она ответила мне:
- Если я и преувеличила, то только слегка, но ведь это же ТЕЛЕВИДЕНИЕ!
             В общем, не стоит забывать о том, что в ТВ передачах ВСЁ "немного преувеличено, преукрашено, немного драмматизировано, немного неточно". Люди тоже, к сожалению иногда оказываюся "немного" непорядочными, нечестными и бессовестными, такими как журналистка Наталья Мальцева. 
А от телевизора мы избавились, потому что не имеет смысла получать информацию, которая не соответствует действительности :)))))


Коврик-полянка


Учимся: застегивать - отстегивать, прицеплять - отцеплять, завязывать – развязывать или просто – играем.
Мы с Лизой на занятиях в фольклорной студии «Живая старина» увидели вещицу, которую нам тут же захотелось сделать самим – это был коврик-полянка, к которому на большие пуговицы пристегивались цветочки. Ну, ведь просто повторить и сделать то же самое совсем не интересно! И мы решили эту идею немного усложнить и «уинтереснить»
Сама полянка – это просто сшитые вместе и простеганные два квадрата ткани 80*80см: снизу плотная ткань, сверху ткань, напоминающая расцветкой траву.
Далее на коврик пришили пуговицы, кусочки липучки, кнопки и шнурок в центр вот по такой схеме.


Обозначения:
пунктирные линии - линии по которым нужно простегать ткань;
серые квадраты - места пришива кнопочек;
светлые кружочки - пришиваем пуговицы;
тёмные кружочки - пришиваем липучку;
змейка в центре - тесёмочка или шнурок.

Цветы решили сделать трехслойными: ткань – полиэтилен (шуршащий или с пупырышками) – ткань. Кстати, те цветочки, в которые вставлен полиэтилен с пупырышками можно смешно «лопать» - наверное, все без исключения пробовали это делать собственноручно. Это ж только представьте какую огромную работу нужно совершить маленьким детским пальчикам, чтобы найти и лопнуть все пупырки!
Ну и цветы мы, конечно, сделали в соответствии с нашей основой: с петельками,

с кнопками,

с липучками, а на центральный, самый красивый цветок, мы пришили маленькое колечко, чтобы в него можно было продернуть шнурок и завязать на бантик.

Нашему коврику уже больше года. Когда я его шила, у нас была только Лиза, теперь у нас есть ещё и Лев, который тоже непрочь что-нибудь отодрать.



Пристегнуть и отстегнуть пуговицы - задача не из лёгких, требует терпения и усидчивости, поэтому иногда, чтобы включить детей в игру приходится идти на некоторые хитрости. Вчера, например, посмотрели замечательный мультфильм  "Просто так! , в котором, если помните, зверюшки дарили друг другу букет цветов "просто так", чтобы порадовать. Лизе мультфильм ну очень понравился! И вот я ей говорю:
- Давай подарим зверюшкам цветы просто так!
Беру собачку и пою за неё грустным голосом: пам-пам-пам-пам-пам (на мотив из мультика). Лиза тут же кричит:
-Щас, сорву тебе цветок! Подожди!
И принимается с усердием отстёгивать цветок от полянки :)
Так мы отстегнули и отцепили все цветы, порадовав наших зверушек, которые, после того, как Лиза срывала для них цветок, начинали, конечно же, радостно вопить:
- Тра-ля-ля-ля! Тра-ля-ля-ля! Тра-ля-ля-ля-ля-ля!

Потом зверюшки просили Лизу снова посадить цветочки на полянку, а то завтра им не чем будет любоваться.
Ещё статья про этот коврик на Ярмаме